You are missing some Flash content that should appear here! Perhaps your browser cannot display it, or maybe it did not initialise correctly.
Extra activiteiten
De jaarfeesten geven kleur aan de tijd van het jaar. Vanaf de kleuterklas wordt er door de hele schooltijd op een bij de leeftijd aansluitende wijze vorm gegeven aan de viering van de verschillende feesten.
Door elke seizoenswisseling een feest te vieren, krijgt het kind meer greep op de tijd en beleeft het de natuur veel intenser. Als gouden kralen liggen de (christelijke) jaarfeesten tussen de andere dagen van het jaar. Zoals een week zonder zondag ondenkbaar is, zo kan het jaar niet zonder feesten.
De seizoenen en de jaarfeesten worden door alle klassen, van kleutertijd tot en met de zesde klas, gevierd. Soms gezamenlijk en soms per klas, soms uitgebreid en soms als klein onderdeel van zo'n feestdag. Het vieren van de feesten is onderdeel van het leerplan en daarmee is het ook leerstof.
De jaarfeesten zijn: Michaelsfeest (september), St. Maarten (november), Advent (december), St. Nicolaas (december), Kerst (december), Driekoningen (januari), Carnaval, Palmpasen, Pasen/Lentefeest, Pinksteren, St. Jan (juni).
Activiteiten in de wijk of de stad
De Noorderkroon sluit aan bij het cultuuraanbod in de Gemeente Enschede, het ‘Scoren in de Wijk’ aanbod van FC Twente, activiteiten van de TU Twente, van de Mileu-Educatieafdeling, de Landelijke Poëziedag en een aantal initiatieven die zij ad-hoc beoordeelt. Zij streeft ernaar in haar lessen activiteiten te ontwikkelen waar anderen baat bij hebben. Variërend van een bezoek aan een verpleeghuis tijdens één van de jaarfeesten tot het actie ondernemen voor mensen of instellingen in achterstandgebieden. Ze wil de leerlingen daarin echter niet overvoeren en streeft naar een evenwichtige balans in geven en ontvangen.
Het spelen van toneelstukken, maken van poëzie en muziek is een vast onderdeel in het programma van onze school. Veel van onze toneelstukken sluiten aan op de vertelsof uit de verschillende klassen en worden jaarlijks ingeoefend en opgevoerd. Uitgangspunt is voor anderen iets neerzetten dat hen plezier geeft, zelf leren organiseren en verzorgen van een eigen productie, groeien in je rol waarin je je moet presenteren.
Hetzelfde geldt voor een muzikale- of poëzieopvoering.